財務職能是指企業(yè)財務在運行中所固有的功能。財務的職能源于企業(yè)資金運動及其所體現(xiàn)的經(jīng)濟關系，表現(xiàn)為籌資、用資、耗資、分配等過程中的管理職能，包括：財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制、財務分析等。傳統(tǒng)的財務職能理論在引入產(chǎn)權思想后，以財務分層理論為基礎，從財務管理主體(所有者和經(jīng)營者)角度來研究財務職能更具科學性。從該角度定義的財務職能更傾向于使所有者和經(jīng)營者為實現(xiàn)企業(yè)目標而共同進行的財務管理所具有的職責和功能。把所有者的財務職能定義為決策、監(jiān)督、調控，經(jīng)營者的財務職能為組織、協(xié)調和控制。 “二權分立”更好地使財務職能得以迅速實現(xiàn)，提高了效率。
財務職能及相關概念
1.財務本質及財務職能。
財務本質是關于財務工作實踐具有根本規(guī)定性的范疇，是對財務對象、財務屬性、財務職能、財務特征的高度概括。財務研究的核心問題是企業(yè)的資金如何運動，如何處理企業(yè)與各方面的經(jīng)濟關系。財務本質和職能有機聯(lián)系在一起。財務本質決定財務職能，財務職能是財務本質的具體體現(xiàn)。
2.財務目標與財務職能。
財務目標是財務管理活動的起點和終點，它不僅統(tǒng)領財務應用理論，而且還是聯(lián)系財務基礎理論和應用理論的紐帶。而財務職能是由財務本質所決定的，其內(nèi)涵是如何實施財務管理，高效地組織企業(yè)的財務活動，處理財務關系，提高資金的使用效益，是財務管理達到其目標的前提，有了明確的職能才能更好地實現(xiàn)目標。
3.財務環(huán)境與財務職能。
財務環(huán)境是企業(yè)從事財務管理活動過程中所處的特定時間和空間。財務環(huán)境既包括企業(yè)理財所面臨的政治、經(jīng)濟、法律和社會文化等宏觀環(huán)境，以及企業(yè)自身管理體制、經(jīng)營組織形式、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、內(nèi)部管理水平等微觀環(huán)境。就所有企業(yè)來說，其宏觀財務環(huán)境是相同的，但每一個企業(yè)的微觀財務環(huán)境則是千差萬別。企業(yè)財務職能的發(fā)揮在特定的環(huán)境中進行并受環(huán)境變化的影響和制約，同時對于環(huán)境的形成和變化也有著明顯的推動作用。
建設財會模擬實驗室的目標和實訓項目：
滿足學校會計專業(yè)學生專業(yè)技能課程和專業(yè)實驗課程的教學需要；培養(yǎng)學生的專業(yè)動手能力和實踐能力，提高學校學生的專業(yè)技能。學生通過實訓，掌握一般工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)等帳戶的設置，原始憑證的填制和審核，記帳憑證的填制和審核，總帳、明細分類帳、現(xiàn)金、銀行存款日記帳等的登記，錯帳的更正，對帳與結帳，試算平衡，銀行存款余額調節(jié)表調節(jié)，財務會計報表的編制以及記帳憑證核算程序、科目匯總表核算程序和匯總記帳憑證核算程序的核算。同時還可提供珠算、點鈔、基礎書寫會計基本功的訓練。
1.能滿足會計專業(yè)相關課程的實驗課教學需要，具體包括《會計學基礎》、《財務會計》、《會計實務》、《會計電算化》等相關課程的上機實習等；
2.能模擬實現(xiàn)企業(yè)財務會計電算化作業(yè)流程；
3.能實現(xiàn)電子商務環(huán)境下的會計信息處理過程；
4.實現(xiàn)企業(yè)級財務管理軟件（ERP）全過程模擬操作；
5.實現(xiàn)利用計算機處理財務管理數(shù)據(jù)模型；
6.能實現(xiàn)相關專業(yè)教學課件的制作和演示；
7.能實現(xiàn)上網(wǎng)查詢專業(yè)數(shù)據(jù)和資料；
8.滿足畢業(yè)班畢業(yè)實習的需要；
9. 滿足學生和教師的其他相關教學與科研需要（如競賽輔導）。
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新款鋁合金框架財會模擬實驗室設備配備清單(3人座/6人座任選)
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