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[1navlist:name] 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
電工電子電拖技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電工電子電拖技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備
立式通用電工電子電拖實(shí)訓(xùn)設(shè)備 立式通用電工電子電拖實(shí)訓(xùn)設(shè)備
電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置 電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置
高性能電工電子電拖電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備 高性能電工電子電拖電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備
維修電工實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備 維修電工實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置 供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實(shí)訓(xùn)裝置 農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實(shí)訓(xùn)裝置
工廠電氣控制供電實(shí)訓(xùn)裝置 工廠電氣控制供電實(shí)訓(xùn)裝置
PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置 PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置
PLC可編程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 PLC可編程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
家用電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備 家用電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備
PLC控制液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置 PLC控制液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置
光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備 光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備
變頻調(diào)速工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置 變頻調(diào)速工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置
數(shù)控機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備 數(shù)控機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備 普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備
機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置 機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置
鉗工實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備 鉗工實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備
智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備 智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備
工程制圖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 工程制圖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
化工過(guò)程控制實(shí)訓(xùn)裝置 化工過(guò)程控制實(shí)訓(xùn)裝置
風(fēng)能太陽(yáng)能發(fā)電實(shí)訓(xùn)裝置 風(fēng)能太陽(yáng)能發(fā)電實(shí)訓(xùn)裝置
船舶工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 船舶工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置 煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置
軌道交通實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備 軌道交通實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備
機(jī)械工程技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備 機(jī)械工程技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
工程機(jī)械模擬教學(xué)儀 工程機(jī)械模擬教學(xué)儀
汽車模擬駕駛器 汽車模擬駕駛器
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車全車電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車全車電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車實(shí)物解剖模型 汽車實(shí)物解剖模型
汽車底盤實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車底盤實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備 汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備
汽車示教板 汽車示教板
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透明汽車教學(xué)模型 透明汽車教學(xué)模型
汽車整車綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車整車綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備 汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備
汽車實(shí)驗(yàn)箱 汽車實(shí)驗(yàn)箱
[1navlist:name] 新能源汽車實(shí)訓(xùn)裝置
電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源純電動(dòng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源純電動(dòng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源混合動(dòng)力汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源混合動(dòng)力汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
其他新能源汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 其他新能源汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
立式通用電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 立式通用電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
高級(jí)電工電子電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 高級(jí)電工電子電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
電工模電數(shù)電電氣控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 電工模電數(shù)電電氣控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
電工電子電氣電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 電工電子電氣電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
家用電器電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 家用電器電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
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傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
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電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
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教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱
[1navlist:name] 化工設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置
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教育部召開加快發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民中職教育座談會(huì)

關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備,智能樓宇實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),供配電實(shí)驗(yàn)裝置,電工電子實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)考核系列制冷制熱實(shí)驗(yàn)室設(shè)備系列機(jī)械加工,機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)系列PLC,單片機(jī),變頦調(diào)速實(shí)訓(xùn)系列, 液壓傳動(dòng)與氣動(dòng).教學(xué)電梯模型系列, 供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn),太陽(yáng)能技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系列, 樓宇設(shè)備,傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)系列財(cái)會(huì)模擬室,鉗工實(shí)訓(xùn)臺(tái),工程制圖實(shí)訓(xùn)設(shè)備機(jī)械陳列柜,制圖模型,教學(xué)掛圖系列汽車教學(xué)設(shè)備系列, 心肺復(fù)蘇模擬人

7月份,教育部在北京召開專題座談會(huì),邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)各界的部分全國(guó)人大代表、政協(xié)委員共同研討“加快發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育”問(wèn)題。教育部副部長(zhǎng)魯昕出席座談會(huì)并講話。

  與會(huì)的人大委員圍繞會(huì)議主題,積極建言獻(xiàn)策。全國(guó)人大代表張德華提出,教育部門要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)模式,將理論教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,把課上到田間地頭。全國(guó)政協(xié)委員王鶴齡提出,對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)培訓(xùn)要做好規(guī)劃,并把該工作作為基層的重要考核指標(biāo)。全國(guó)人大代表劉大群提出,農(nóng)業(yè)要發(fā)展,首先要培養(yǎng)好帶頭人;其次,要培養(yǎng)基層農(nóng)業(yè)科技人員,把科研成果推廣到每一個(gè)農(nóng)戶家中。

  魯昕對(duì)全國(guó)人大代表、政協(xié)委員長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的支持表示感謝。她指出,解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨工作重中之重。近年來(lái),新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)問(wèn)題受到代表、委員高度關(guān)注,提出了許多很好的建議提案。教育部將根據(jù)這些意見建議,結(jié)合貫徹十八大精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,研究制定一系列政策措施,大力推動(dòng)農(nóng)村職業(yè)教育改革發(fā)展。

  魯昕強(qiáng)調(diào),教育部將繼續(xù)把辦理建議提案作為推動(dòng)農(nóng)村職業(yè)教育工作的重要抓手。今后,教育部要繼續(xù)加強(qiáng)與國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部和涉農(nóng)部委溝通協(xié)調(diào),針對(duì)代表委員們所提的意見建議,進(jìn)一步做好以下三方面工作:第一,加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè);第二,強(qiáng)化地方政府發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育的責(zé)任;第三,大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。

  座談會(huì)上,教育部職成司負(fù)責(zé)同志介紹了2013年“兩會(huì)”建議提案辦理情況。全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳聯(lián)絡(luò)局、全國(guó)政協(xié)提案委員會(huì)辦公室、臺(tái)盟中央、農(nóng)業(yè)部相關(guān)司局及教育部相關(guān)司局同志參加了座談會(huì)。

此次座談會(huì)的圓滿結(jié)束,強(qiáng)化了我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的職業(yè)教育推廣,加深農(nóng)民對(duì)職教的認(rèn)知,極大的推動(dòng)了農(nóng)村職教的發(fā)展

 

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